Revistas infantiles
A continuación se presentan diferentes revistas de diferentes países donde podremos encontrar recursos relacionados con la educación, en especial con la educación infantil.
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Revista especializada en Educación Infantil y Primaria donde podrémos encontrar publicaciones, libros y revistas pedagógicas. |
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Revista lbimestral llamada in-fan-cia la Asociación de Maestros Rosa Sensat que apareció en 1990 con voluntad de constituir un punto de reflexión y debate en torno a la educación de 0 a 6 años entre los maestros de toda España. |
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Kiddo es una revista para niños de habla hispana e inglesa creada para preservar y difundir la lengua española, los valores familiares y el patrimonio cultural a las nuevas generaciones de canadienses hispanos y actuar como promotores de educación, cultura y conciencia ambiental. |
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La revista Bambini, es una revista infantil creada para educadores infantiles, maestros de preescolar, investigadores, académicos y administradores que sienten la importancia cultural y social y la urgencia de la calidad de los servicios sociales y educativos. |
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La revista Le Furet, es una revista francesa creada como lugar de intercambio,reflexión, formación y apoyo para los profesionales de la etapa infantil. |
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Children in Scotland es una revista creada para los niños y familias escocesas,en ella encontraremos análisis, objetivos y experiencias educativas, informados por una amplia base de investigación relacionada con niños, jóvenes y familias. |
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Es una revista francesa realizada por la comisión de educación francesa destinada a padres, profesionales de cuidado de niños, investigadores, responsables políticos y las autoridades públicas,la cual, proporciona los conocimientos, servicios, información, resultados de investigaciones y recomendaciones para avanzar reflexiones y debates. |
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Es una revista temática sobre infancia y educación de la Funadción Arcor. Un material destinado a docentes, bibliotecarios, investigadores y estudiantes para que encuentren entre sus páginas, diferentes artículos de especialistas que aportan diversos enfoques y perspectivas para el trabajo con la infancia. Se trata de un espacio de reflexión, difusión y sistematización para toda la comunidad educativa. |
